SHARA IKA PUTERI, FRANSISCA, and RAHARJO. “Kelayakan Buku Ajar Berbasis Problem-Based Learning (PBL) Untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa SMP”. PENSA E-JURNAL: PENDIDIKAN SAINS 7, no. 1 (January 18, 2019). Accessed December 7, 2025. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/26705.