PUTRI ALVIANA ZAHROH, FARISTYA. “PENINGKATAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY PADA MATERI SUHU DAN PERUBAHANNYA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4, no. 02 (May 12, 2016). Accessed May 17, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/14910.