PURNOMO, EKO. “IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA MATERI ZAT ADITIF MAKANAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 4, no. 02 (May 18, 2016). Accessed May 17, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/15111.