RIDUWAN, MOCHAMAD. “KESESUAIAN GAYA BELAJAR SISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN GURU TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP IPA SISWA SMP”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 5, no. 02 (April 5, 2017). Accessed May 6, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/18754.