NISRINA, ELNA. “KEEFEKTIFAN LEMBAR KEGIATAN SISWA BERBASIS MODEL DISCOVERY LEARNING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6, no. 02 (March 28, 2018). Accessed May 3, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/23008.