DEVY, ATIKA, and WAHONO WIDODO. “KEEFEKTIFAN PERANGKAT PEMBELAJARAN SALINITAS SALT WATER BERBASIS MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6, no. 02 (May 25, 2018). Accessed April 18, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/23309.