DWI FANANI, RISKI, and AN NURIL MAULIDA FAUZIAH. “Keefektifan LKS Berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Pada Materi Pesawat Sederhana”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 6, no. 02 (July 10, 2018). Accessed May 3, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/23997.