Karimah, Sukma, and Tutut Nurita. “PENERAPAN PEMBELAJARAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS PESERTA DIDIK”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 8, no. 2 (July 1, 2020): 115-119. Accessed May 6, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38367.