Septiara, Salsabila, and Tutut Nurita. “PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY LEARNING PADA MATERI ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9, no. 3 (December 2, 2021): 272-281. Accessed April 26, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38649.