Ningrum, Dyah, Mohammad Budiyanto, and Enny Susiyawati. “PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY DENGAN LKPD BERBASIS SCAFFOLDING UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA”. PENSA: E-JURNAL PENDIDIKAN SAINS 9, no. 3 (December 2, 2021): 399-406. Accessed May 5, 2024. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/41078.