SRI RAHAYU C, NURITA T. KEEFEKTIVAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED DISCOVERY UNTUK MELATIHKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA KELAS VII SMP. Pensa: E-Jur. Pendidik. Sains [Internet]. 2018 Jul. 23 [cited 2025 Jul. 2];6(02). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/24465