Noviana LF, Erman E, Sabtiawan WB. VALIDITAS PERANGKAT PEMBELAJARAN INKUIRI BERBASIS KONTEKS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MEMAHAMI KONSEP CAHAYA. Pensa: E-Jur. Pendidik. Sains [Internet]. 2020 Jul. 1 [cited 2025 Jul. 4];8(2):146-51. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38361