Septiara S, Nurita T. PENINGKATAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN GUIDED INQUIRY LEARNING PADA MATERI ENERGI DALAM SISTEM KEHIDUPAN. Pensa: E-Jur. Pendidik. Sains [Internet]. 2021 Dec. 2 [cited 2025 Apr. 3];9(3):272-81. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38649