Nuraini I, Sudibyo E. PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. Pensa: E-Jur. Pendidik. Sains [Internet]. 2022 Jul. 31 [cited 2025 Jul. 4];10(2):327-33. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/45295