KHOLIF KHOIRIYAH N. PROFIL PEREDUKSIAN MISKONSEPSI YANG DIALAMI OLEH SISWA SETELAH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPTUAL CHANGE DI SMPN 33 SURABAYA PADA TOPIK PERUBAHAN MATERI. PENSA [Internet]. 18Aug.2017 [cited 8May2024];5(03). Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/21354