Mufida A, Qosyim A. IMPLEMENTASI EXPERIENTIAL LEARNING PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN KONSEP SISWA SMP. PENSA [Internet]. 31Dec.2020 [cited 5May2024];8(3):307-14. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/38406