Nuraini I, Sudibyo E. PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DENGAN MATERI SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA. PENSA [Internet]. 31Jul.2022 [cited 7May2024];10(2):327-33. Available from: https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/pensa/article/view/45295