SAZANAMI https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/sazanami Jurnal Online Program Studi S-1 Pendidikan Bahasa Jepang - Fakultas Bahasa dan Seni UNESA Bidang Kajian Sastra Jepang<br /> en-US SAZANAMI WUJUD PESAN MORAL PADA DōYō DALAM MINNA NO DōYō VOLUME 2 DAN 3 https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/sazanami/article/view/23064 <span style="font-size: 11pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><strong>Abstrak</strong><br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">Pesan moral dalam karya sastra yang didapatkan pembaca melalui karya sastra selau dalam<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">pengertian yang baik. Karena moral yang terkandung dalam karya sastra pada umumnya mencerminkan<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">pandangan hidup pengarang tersebut. Pandangan tentang nilai-nilai kebenaran itulah yang ingin<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">disampaikan oleh pengarang.<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Minna No D</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō </em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">merupakan kumpulan dari beberapa <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>D</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">. <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>D</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō </em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">sendiri merupakan suatu puisi<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">atau lagu anak Jepang yang dinyanyikan dengan menggunakan bahasa atau kata yang cukup sederhana.<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">Penelitian ini mengkaji pesan moral pada lirik lagu dalam <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Minna No D</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō </em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">volume 2 dan 3 melalui<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">rumusan masalah: bagaimana wujud pesan moral yang disampaikan pengarang pada kumpulan lirik lagu<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">dalam <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Minna No D</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō </em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">volume 2 dan 3. Dengan tujuan memperoleh deskripsi tentang wujud pesan moral<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">pada <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>d</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō </em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">dalam <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Minna No D</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō </em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">volume 2 dan 3. Data penelitian ini berjumlah 27 data. Penelitian ini<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">menggunakan metode analisis deskriptif. Metode analisis digunakan untuk menganalisis sumber data dan<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">metode deskriptif digunakan untuk menganalis hasil analisis data.<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa pada <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>d</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō </em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">dalam <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Minna No D</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō </em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">volume 2 dan 3<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">terkandung beberapa pesan moral. Diantaranya pesan moral dalam hubungan manusia dengan Tuhan<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">berjumlah 4 data, meliputi berdoa dan bersyukur. Pesan moral dalam hubungan manusia dengan sesama<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">dalam lingkup sosial maupun lingkungan alam berjumlah 21 data, meliputi, rasa terimakasih terhadap<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">guru, rasa kasih sayang terhadap teman, orang tua dan hewan, menghargai hak hidup sesama manusia,<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">saling berbagi dan menghargai dan atau menikmati hasil keindahan alam. Pesan moral dalam hubungan<br /><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">manusia dengan dirinya sendiri berjumlah 2 data, meliputi pantang menyerah dan semangat belajar.<br /><span style="font-size: 11pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><strong>Kata Kunci: </strong><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">Pesan moral, d<span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">ō<span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">y<span style="font-family: TimesNewRomanPSMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">ō, <span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>Minna No D</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><span style="font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>y</em><span style="font-family: TimesNewRomanPS-ItalicMT; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;"><em>ō</em><br /><span style="font-family: SimSun; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">要旨<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">読者が文学から得る道徳的なメッセージはいつも 良いものである。なぜかというと、一<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">般的に文学に含まれている道徳は作者の人生観を反映していて、 真実の価値についての作者の<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">視点は読者に伝わる からである 。<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">『みんなの童謡』 は単純な言葉を使って歌われている日本の子供の歌を集めたものがあ<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">る。 本研究では『みんなの童謡第 2 集と第 3 集』における 道徳的なメッセージを研究する。本<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">研究の課題は『みんなの童謡第 2 集と第 3 集』において作者が伝えた道徳的なメッセージの形<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">式はどのようであるかを調べることである。<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">この研究の目的は『みんなの童謡第 2 集と第 3 集』の歌詞に含まれている 道徳的なメッ<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">セージの形式を集めることである。集めたデータは 27 である。本研究では記述的分析方法を用<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">い、資料を分析し、 分析したデータを記述した。<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">本研究の結果、『みんなの童謡第 2 集と第 3 集』 の歌詞にはいくつかの道徳指示があることが<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">わかった。その中で祈り や感謝という 神との人間関係の道徳指示は 4 つである 。 先生に感謝す<br /><span style="font-family: MS-Mincho; font-size: 9pt; color: #000000; font-style: normal; font-variant: normal;">る、友達や家族や動物を愛する、人間の人権を尊重する、自然界の美しさを共有し感謝すると<br /></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span></span> Amadea Mourzena Nafisa Yovinza Bethvine Sopaheluwakan ##submission.copyrightStatement## 2018-04-26 2018-04-26 6 1 1 8