PENGARUH MINAT BELAJAR dan TINGKAT EKONOMI TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN GEOGRAFI KELAS XI IPS SMA NEGERI 1 DRIYOREJO GRESIK

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan tingkat ekonomi terhdap hasil belajar pada mata pelajaran geografi yang dilakukan di SMA Negeri 1 Driyorejo. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dengan populasi dari penelitian ini adalah siswa kelas XI IPS SMA Negeri 1 Driyorejo dengan sampel kelas XI IPS 1 dengan menggunakan purposive sample. Teknik pengumpulan data dengan angket atau kuesioner, pengamatan dan dokumentasi. Data yang diperoleh kemudian diuji dengan menggunakan analisis regresi linear berganda. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan minat belajar terhdap hasil belajar ditunjukkan nilai (p value = 0,024) sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Sedangkan dalam tingkat ekonomi menunjukkan bahwa tidak ada pengaruh yng signifikan terhadap hasil belajar dan secara bersama-sama terdapat pengaruh yang signifikan antara minat belajar dan tingkat ekonomi terhadap hasil belajar ditunjukkan dengan nilai (p value < 0,05). Perhitungan distribusi frekuensi menunjukkan bahwa minat belajar siswa terhadap geografi tergolong rendah dengan perolehan rata-rata 41%, dan tingkat ekonomi tergolong sedang dengan perolehan rata-rata 74%. Dari hasil perhitungan koefisien determinasi penelitian menunjukkan kontribusi pengaruh mint belajar dan tingkat ekonomi terhadap hasil belajar sebesar 26,5% sisanya dipengaruhi oleh variable lain. Kata Kunci : minat belajar, tingkat ekonomi, dan hasil belajar