KAJIAN PENGETAHUAN GURU GEOGRAFI TENTANG PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN KETERSEDIAAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI, SMA SWASTA, MA NEGERI KABUPATEN LAMONGAN

Abstract

KAJIAN PENGETAHUAN GURU GEOGRAFI TENTANG PERANGKAT PEMBELAJARAN DAN KETERSEDIAAN PERANGKAT PEMBELAJARAN PADA PELAKSANAAN KURIKULUM 2013 DI SMA NEGERI, SMA SWASTA, MA NEGERI KABUPATEN LAMONGAN

Choirul Maghfiroh

Mahasiswa S1 Pendidikan Geografi, Fakultas Ilmu Sosial, Universitas Negeri Surabaya, Choirulmaghfiroh4@gmail.com

Ketut Prasetyo

Dosen Pembimbing Mahasiswa

Abstrak

Kurikulum 2013 merupakan kurikulum baru yang berasal dari pengembangan kurikulum yang telah ada sebelumnya, kurikulum ini mulai diterapkan  pada tahun pelajaran 2013/2014. Yang menjadi permasalahan adalah tenaga pendidik secara umum belum siap melaksanakan Kurikulum 2013. Dari 14 guru di Kabupaten Lamongan yang dikonfirmasi, bahwa 70% guru lebih senang dengan dihapuskannya Kurikulum 2013 dan kembali pada Kurikulum 2006.

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengetahuan guru Geografi tentang perangkat pembelajaran dan ketersediaan perangkat pembelajaran pada pelaksanaan kurikulum 2013 di SMA Negeri, SMA Swasta, dan MA Negeri Kabupaten Lamongan.

Jenis  penelitian ini adalah kuantitatif. Lokasi penelitian di SMA Negeri, SMA Swasta, dan MA Negeri Kabupaten Lamongan dengan alasan bahwa sekolah tersebut sudah menerapkan Kurikulum 2013. Sampel yang digunakan adalah sampel Populasi berjumlah 14 guru Geografi kelas X di SMA Negeri, SMA Swasta dan MA Negeri Kabupaten Lamongan. Teknik pengumpulan data dengan cara angket, observasi, dan dokumentasi. Analisis data deskriptif kuantitatif menggunakan angka dan persentase, yang kemudian dideskripsikan.

Hasil penelitian ini, menunjukkan bahwa pengetahuan guru Geografi SMA Negeri tentang perangkat pembelajaran dinyatakan  tinggi sebanyak 6 orang atau 60%, sementara guru yang memiliki pengetahuan tentang perangkat pembelajaran sedang sebanyak 4 orang atau 40%, pengetahuan guru Geografi SMA Swasta tentang perangkat pembelajaran dinyatakan tinggi sebanyak 2 orang atau 66,7%, sementara guru yang memiliki pengetahuan tentang perangkat pembelajaran sedang sebanyak 1 orang atau 33,3%, dan pengetahuan guru Geografi MA Negeri tentang perangkat pembelajaran bahwa dinyatakan tinggi sebanyak 1 orang. Untuk analisis ketersediaan perangkat pembelajaran guru Geografi SMA Negeri dinyatakan relatif lengkap sebanyak 6 orang atau 60%, sementara guru yang memiliki ketersediaan perangkat pembelajaran Geografi sedang sebanyak 4 orang atau 40%, ketersediaan perangkat pembelajaran guru Geografi SMA Swasta dinyatakan relatif lengkap sebanyak 2 orang atau 66,7%, sementara guru yang memiliki ketersediaan perangkat pembelajaran Geografi sedang sebanyak 1 orang atau 33,3%, dan ketersediaan perangkat pembelajaran guru Geografi MA Negeri dinyatakan relatif lengkap sebanyak 1 orang.

Kata kunci :Kurikulum 2013, Pengetahuan Guru, Perangkat Pembelajaran