DAMPAK KEBERADAAN EDUWISATA LONTAR SEWU TERHADAP KONDISI SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT DI DESA HENDROSARI KECAMATAN MENGANTI KABUPATEN GRESIK

Abstract

Eduwisata merupakan bentuk pariwisata yang memadukan kegiatan rekreasi dan pembelajaran melalui pengalaman langsung terhadap potensi lokal suatu wilayah. Meskipun memberikan berbagai manfaat, pengembangan eduwisata juga menghadapi tantangan berupa perubahan pola interaksi sosial, persaingan usaha antar masyarakat, serta belum meratanya manfaat ekonomi yang diterima masyarakat. Penelitian ini bertujuan menganalisis dampak sosial dan ekonomi Eduwisata Lontar Sewu di Desa Hendrosari, Kabupaten Gresik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Subjek penelitian mencakup pengelola BUMDes, pemerintah desa, pelaku UMKM, serta masyarakat lokal. Pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling dan snowball sampling. Instrumen yang digunakan berupa pedoman wawancara semi terstruktur dan lembar observasi. Analisis data menggunakan analisis tematik yang difasilitasi oleh model Miles dan Huberman melalui kondensasi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Uji keabsahan data dilakukan dengan triangulasi sumber. Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Eduwisata Lontar Sewu berbasis potensi lokal pohon lontar telah mentransformasi Desa Hendrosari menjadi pusat rekreasi edukatif. Dalam aspek sosial, keberadaan eduwisata menghasilkan penguatan solidaritas sosial melalui meningkatnya interaksi, gotong royong, partisipasi masyarakat, dan rasa memiliki terhadap desa wisata. Dalam aspek ekonomi, eduwisata mendorong diversifikasi aktivitas tambahan pendapatan rumah tangga melalui pengembangan usaha mikro kecil dan menengah (UMKM), perdagangan, jasa wisata, dan usaha berbasis potensi lokal. Keberadaan eduwisata juga turut meningkatkan aktivitas ekonomi masyarakat meskipun manfaat ekonomi yang diperoleh belum sepenuhnya merata.