PENERAPAN KALIGRAFI KALIMAT THAYYIBAH DENGAN TEKNIK BATIK PADA HIASAN DINDING DI EKSTRAKURIKULER SENI MAN 1 GRESIK

Abstract

Inovasi Media Pembelajaran yang memadukan budaya lokal dan nilai-nilai agama sangat diperlukan untuk meningkatkan minat belajar seni di kelangan peserta didik. Minimnya Variasi Bahan Ajar Seni Di MAN 1 Gresik membuat peserta didik kurang tertarik mempelajari seni. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan proses penerapan, hasil karya, dan respon peserta didik dalam penerapan seni kaligrafi kalimat thayyibah dengan teknik batik pada hiasan dinding. Penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi langsung. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, dokumentasi, hasil karya kaligrafi dengan teknik batik, dan angket. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Validitas data memakai metode triangulasi data. Proses pembelajaran terdiri atas lima pertemuan. Hasil penelitian berjumlah 6 karya dari 6 peserta didik, 3 karya dengan nilai 89 dan satu karya dengan nilai 87 termasuk kategori baik, serta 2 karya yang mendapat nilai 95 dan 90 termasuk kategori sangat baik. Kegiatan penelitian ini mendapat respon yang positif, baik dari pihak sekolah MAN 1 Gresik. Kesimpulan dari proses penerapan seni kaligrafi dengan teknik batik efektif diterapkan sebagai media pembelajaran seni, karena tidak hanya mengenalkan budaya lokal, tetapi juga tetap mempertahankan nilai-nilai keagamaan dalam Madrasah.