PENGARUH MEDIA INTERAKTIF WORDWALL TERHADAP HASIL BELAJAR MENULIS TEKS BIOGRAFI KELAS X DI SMA KATOLIK St. LOUIS 2 SURABAYA TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah 1) mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran menulis teks biografi menggunakan media interaktif wordwall pada peserta didik kelas X SMA Katolik St. Louis 2 Surabaya, 2) mendeskripsikan hasil belajar menulis teks biografi menulis peserta didik kelas X SMA Katolik St. Louis 2 Surabaya setelah menggunakan media interaktif wordwall, dan 3) mendeskripsikan respons peserta didik kelas X SMA Katolik St. Louis 2 Surabaya setelah mengikuti pembelajaran menulis teks biografi menggunakan media interaktif wordwall. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif karena data data yang disajikan berupa angka-angka dan dianalisis menggunakan rumus statistik. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen, dengan true eksperimental design. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas X SMA Katolik St. Louis 2 Surabaya. Sampel yang diambil adalah peserta didik kelas X-3 sebagai kelas eksperimen dan peserta didik kelas X-4 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data  menggunakan observasi, tes, dan angket respons. Pelaksaan pembelajaran dengan media interaktif wordwall berjalan dengan lancar. Hal tersebut dibuktikan dengan perhitungan observasi pendidik sebesar 78% dan aktivitas peserta didik sebesar 84% dengan kategori sangat baik. Penelitian ini menunjukkan hasil belajar menulis peserta didik setelah menggunakan media interaktif wordwall mengalami peningkatan. Hal tersebut dapat dibuktikan pada nilai rata-rata pretes kelas kontrol sebesar 68 dan postes sebesar 81, sedangkan nilai rata-rata pretes kelas eksperimen sebesar 65 dan postes sebesar 88. Hasil perhitungan uji t-test dengan db 66 pada taraf signifikansi 0,05 dan 0,01 menunjukkan t-hitung lebih besar dari t-tabel yakni ( 1,66<3,2>2,38). Respons peserta didik menunjukkan respons positif Hal tersebut dapat dibuktikan dengan rerata peserta didik yang menjawab ya sebesar 89% sedangkan yang menjawab tidak 11%.

Kata Kunci: wordwall, hasil belajar, menulis, teks biografi