Tamama, Izza Hafia, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

• DIALEKTIKA PENDIDIKAN IPS Vol 3 No 4 (2023): Issue - ARTIKEL
  Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi pada Mata Pelajaran IPS sebagai Upaya Pengembangan Kemampuan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik Kelas VIII UPT SMP Negeri 31 Gresik
  Abstract  PDF