PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SISWA KELAS XI PROGRAM IPS SMA NEGERI 1 PORONG SIDOARJO

CLARA  PRISCA IDELIA

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SISWA KELAS XI PROGRAM IPS SMA NEGERI 1 PORONG SIDOARJO

Authors

CLARA PRISCA IDELIA

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2017-08-01

How to Cite

PRISCA IDELIA, C. (2017). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEAD TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN GEOGRAFI DI SISWA KELAS XI PROGRAM IPS SMA NEGERI 1 PORONG SIDOARJO. Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 8(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/21185