Pengembangan Mobile Learning Berbasis Android Pada Materi Pokok Sistem Pertahanan Tubuh Mata Pelajaran Biologi Kelas XI di SMA Negeri 19 Surabaya

Abstract

ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan suatu media berupa aplikasi pembelajaran
mobile learning berbasis android pada materi pokok sistem pertahanan tubuh mata pelajaran biologi kelas
XI. Penelitian ini dilaksanakan di SMA Negeri 19 Surabaya. Model pengembangan yang digunakan dalam
penelitian ini adalah model pengembangan ADDIE (Analysis Design Development Implementation
Evaluation) karena model pengembangan ini dapat digunakan untuk mengembangkan suatu media yang
menghasilkan suatu produk dan tahapan model tersebut sistematis dan sederhana. Tahapan model
pengembangan terdiri dari lima tahapan yaitu analyze (analisa), design (desain/perancangan), develop
(pengembangan), implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Media ini sudah diujicobakan
kepada ahli materi, ahli media, dan uji coba ke peserta didik di SMA Negeri 19 Surabaya. Pada uji coba
oleh ahli materi memperoleh presentase sebesar 85% yang termasuk ke dalam kategori sangat baik.
Selanjutnya, pada uji coba oleh ahli media memperoleh presentase sebesar 96%. Lalu media mobile
learning berbasis android ini juga diuji cobakan kepada peserta didik dengan tiga tahap uji coba. Tahap
pertama yaitu uji coba perseorangan dengan presentase 100%. Tahap kedua yaitu uji coba kelompok kecil
dengan presentase 92,5%. Tahap ketiga yaitu uji coba kelompok besar dengan presentase 94%. Dengan
presentase tersebut termasuk ke dalam kategori sangat baik. Maka, mobile learning berbasis android ini
layak digunakan dalam proses pembelajaran pada materi pokok sistem pertahanan tubuh mata pelajaran
biologi kelas XI SMA Negeri 19 Surabaya.
Kata Kunci : pengembangan, mobile learning, biologi

ABSTRACT
The purpose of this study was to develop a media in the form of an Android-based mobile
learning application on the subject matter of the body defense system in biology subjects in class XI. This
research was conducted at SMA Negeri 19 Surabaya. The development model used in this study is the
ADDIE (Analysis Design Development Implementation Evaluation) development model because this
development model can be used to develop a media that produces a product and the stages of the model
are systematic and simple. The development model stages consist of five stages, namely analyze, design,
develop, implementation, and evaluation. This media has been tested on material experts, media experts,
and tested on students at SMA Negeri 19 Surabaya. In the trial by material experts obtained a percentage
of 85% which is included in the very good category. Furthermore, in trials by media experts, the
percentage was 96%. Then the Android-based mobile learning media was also tested on students with
three trial stages. The first stage is individual trials with a percentage of 100%. The second stage is small
group trials with a percentage of 92.5%. The third stage is a large group trial with a percentage of 94%.
With this percentage it is included in the very good category. So, this Android-based mobile learning is
suitable for use in the learning process on the subject matter of the body defense system in biology class
XI SMA Negeri 19 Surabaya.
Keywords : development, mobile learning, biology