PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF BERBASIS WEB MATERI DAMPAK PENCEMARAN TERHADAP EKOSISTEM PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS X SMK NEGERI 1 JOMBANG

Abstract

ABSTRAK
Penelitian ini dilakukan bertujuan untuk mengetahui kelayakan multimedia interaktif berbasis WEB yang
sudah dikembangkan sesuai karakteristik peserta didik, karakteristik dan tujuan materi dampak
pencemaran terhadap ekosistem pada mata pelajaran IPA Kelas X SMK Negeri 1 Jombang. Jenis
penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan dengan menggunakan model ADDIE, pada
model ini terdapat 5 tahap yaitu, Analyze (analisis), Design (perencanaan), Development
(pengembangan), Implementation (penerapan), Evaluation (evaluasi). Pada penelitian pengembangan
ini, peneliti mengumpulkan data menggunakan teknik wawancara, dokumentasi, dan angket untuk
mengetahui kelayakan materi, media, dan bahan penyerta. Untuk analisis data angket menggunakan
pengukuran skala Guttman. Hasil dari pengukuran tersebut menunjukkan presentase dari validasi para
ahli, dari validasi materi mendapatkan presentase 100% yang masuk dalam kategori sangat baik, dari
validasi media mendapatkan presentase 100% yang masuk dalam kategori sangat baik, dan dari validasi
bahan penyerta mendapatkan presentase 100% yang masuk dalam kategori sangat baik. Sehingga dapat
disimpulkan multimedia interaktif berbasis WEB materi dampak pencemaran terhadap ekosistem pada
mata pelajaran IPA kelas X SMK Negeri 1 Jombang dikatakan layak digunakan sebagai media
pembelajaran.
Kata Kunci: Pengembangan, Multimedia Interaktif, Dampak Pencemaran Terhadap Ekosistem
ABSTRACT
This study was conducted to determine the feasibility of WEB-based interactive multimedia that has been
developed according to the characteristics of students, the characteristics and objectives of the material
on the impact of pollution on the ecosystem in science subjects Class X SMK Negeri 1 Jombang. The
type of research used is development research using the ADDIE model, in this model there are 5 stages,
namely, Analyze (analysis), Design (planning), Development (development), Implementation
(application), Evaluation (evaluation). In this development research, researchers collected data using
interview, documentation, and questionnaire techniques to determine the feasibility of the materials,
media, and accompanying materials. For the analysis of the questionnaire data using the Guttman scale
measurement. The results of these measurements show the percentage of expert validation, from the
validation of the material getting a percentage of 100% which falls into the very good category, from
media validation it gets a percentage of 100% which is in the very good category, and from the validation
of accompanying materials it gets a 100% percentage that goes in the very good category. So it can be
concluded that WEB-based interactive multimedia material on the impact of pollution on the ecosystem
in class X science subjects at SMK Negeri 1 Jombang is said to be suitable for use as a learning medium.
Keywords: Development, Interactive Multimedia, Impact of Pollution on Ecosystems.