Pengembangan Multimedia Interaktif Materi Pokok Perkembangbiakan Secara Generatif Pada Hewan Mata Pelajaran IPA Untuk Siswa Kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya

Abstract

Abstrak
Penelitian pengembangan multimedia interaktif ini memiliki tujuan, yakni (1) Menghasilkan produk
berupa Multimedia Interaktif materi pokok Perkembangbiakan Secara Generatif Pada Hewan mata
pelajaran IPA untuk siswa kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya, (2) Mengetahui kelayakan dari
Multimedia Interaktif materi pokok Perkembangbiakan Secara Generatif Pada Hewan mata pelajaran IPA
untuk siswa kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya. Model penelitian yang digunakan adalah model DDD-E
(Decide, Design, Develop – Evaluation). Pengumpulan data dengan menggunakan angket yang diberikan
kepada ahli materi, ahli media dan peserta didik kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya. Analisis data
menggunakan pengukuran skala Likert, yang mana akan tersedia alternatif jawaban 1 (sangat kurang baik)
; 2 (kurang baik) ; 3 (cukup) ; 4 (baik) ; 5 (sangat baik). Hasil perhitungan diperoleh dari angket ahli
materi, ahli media, dan peserta didik, dari uji coba. Kelayakan materi oleh ahli materi mendapatkan nilai
sebesar 100%, kelayakan multimedia interaktif oleh ahli media mendapatkan nilai sebesar 88%, uji
kelayakan bahan penyerta mendapatkan nilai sebesar 92%, dan uji coba oleh peserta didik pada
perorangan mendapatkan nilai sebesar 87% dan uji coba multimedia interaktif oleh peserta didik pada
kelompok kecil menunjukkan presentase sebesar 97,4%. Berdasarkan analisis data, hasil kelayakan
Multimedia Interaktif pada ahli materi dan ahli media, beserta uji coba pada peserta didik kelas IX di SMP
Negeri 26 Surabaya dikategorikan sangat baik dengan nilai 81%-100%. Sehingga dapat disimpulkan
bahwa Multimedia Interaktif materi pokok perkembangbiakan secara generatif pada hewan mata pelajaran
IPA untuk siswa kelas IX di SMP Negeri 26 Surabaya layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran.
Kata Kunci: Pengembangan, Multimedia Interaktif, Perkembangbiakan Secara Generatif Pada Hewan, IPA
Abstract
This interactive multimedia development research has a goal, namely (1) Produce a product in the form of
Interactive Multimedia the subject matter of Generative Reproduction in Animals Science subjects for
grade IX students at SMP Negeri 26 Surabaya, (2) Knowing the feasibility of Interactive Multimedia the
subject matter of Generative Reproduction In Animal Science subjects for class IX students at SMP
Negeri 26 Surabaya. The research model used is the DDD-E (Decide, Design, Develop – Evaluation)
model. Collecting data using a questionnaire given to material experts, media experts and class IX
students at SMP Negeri 26 Surabaya. Data analysis using Likert scale measurements, which will provide
alternative answers 1 (very poor); 2 (not good) ; 3 (enough); 4 (good); 5 (very good). The calculation
results were obtained from a questionnaire of material experts, media experts, and students, from the trial.
The feasibility of the material by material experts gets a score of 100%, the feasibility of interactive
multimedia by media experts gets a score of 88%, the feasibility test for accompanying materials gets a
score of 92%, and trials by students on individuals get a score of 87% and multimedia trials interactive
activities by students in small groups showed a percentage of 97.4%. Based on data analysis, the results of
the feasibility of Interactive Multimedia on material experts and media experts, along with trials on class
IX students at SMP Negeri 26 Surabaya are categorized as very good with a score of 81%-100%. So it can
be concluded that interactive multimedia, the subject matter of generative reproduction in science
subjects, for class IX students at SMP Negeri 26 Surabaya is suitable for use in learning activities.
Keywords: Development, Interactive Multimedia, Generative Reproduction in Animals, Science