EVALUASI PROGRAM SISTEM KREDIT SEMESTER DI SMA NEGERI 1 LAMONGAN

Abstract

Abstrak
Penelitian ini dilakukan untuk mengevaluasi penerapan program sistem kredit semester di SMA Negeri 1 Lamongan. Evaluasi program merupakan serangkaian kegiatan yang dilakukan untuk mengetahui tingkat pencapaian program, sedangkan sistem kredit semester (SKS) merupakan bentuk penyelenggaraan pendidikan yang dirancang untuk mendukung bakat, minat, serta kemampuan atau kecepatan belajar peserta didik. Penelitian ini.berbentuk penelitian kualitatif menggunakan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) melalui tahapan konteks, masukan, proses, dan produk. Pengumpulan data diperoleh dari observasi, wawancara, dan analisa dokumen kemudian diolah menggunakan teknik reduksi data, penyajian data, dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian pada aspek konteks, masukan, proses, dan produk masuk kategori tinggi. Disimpulkan bahwa penyelenggaraan Sistem Kredit Semester di SMA Negeri 1 Lamongnan dilaksanakan dengan baik
Berdasarkan hasil penelitian pada aspek konteks empat komponen yang ditelaah yaitu, latar belakang penyelenggaraan sistem kredit semester, legalitas, analisis kebutuhan penyelenggaraan SKS, dan akreditasi masuk dalam kategori tinggi. Pada aspek masukan terdapat lima komponen rencana dan mekanisme program SKS, guru mata pelajaran, peserta didik, pembiayaan, dan sarana prasarana termasuk dalam kategori baik karena sudah memadai. Pada aspek proses terdiri tiga komponen, yaitu persiapan guru, pelaksanaan pembelajaran, dan supervisi telah terlaksana.dengan baik, sedangkan pada aspek produk meliputi ketercapaian tujuan dan hasil belajat peserta didik baik masuk dalam kategori baik karena berhasil menciptakan peserta didik yang berprestasi.
Kata Kunci : Evaluasi Program, Sistem Kredit Semester, CIP