Pengembangan Media Pembelajaran Video Tutorial Materi Pembuatan Pola Busana Kemeja Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Pada Mata Pelajaran Pembuatan Busana Industri Kelas XI SMK Negeri 1 Baureno

Abstract

ABSTRAK
Tujuan penelitian pengembangan ini adalah untuk mengetahui kelayakan dan keefektifan media
pembelajaran video tutorial meteri pembuatan pola busana kemeja untuk meningkatkan hasil belajar pada mata
pelajaran pembuatan busana industri kelas XI SMK Negeri 1 Baureno. Model pengembangan yang digunakan
dalam penelitian ini adalah model ADDIE. Hasil uji validitas ahli materi 85%, ahli media 85,3%, ahli desain
pembelajaran 84,6%, dan hasil uji coba perorangan 84%, uji coba kelompok kecil 89,3%, uji coba kelompok
besar 82.3%. Hasil validasi dan uji coba tersebut termasuk dalam kategori sangat layak karena berada pada
rentang 81%-100%, maka dapat dinyatakan bahwa pengembangan media video tutorial layak digunakan dalam
pembelajaran. Selanjutnya, hasil analisis data pretest dan posttest uji t memperoleh nilai sig.(2-tailed) 0,006 <
0,05 dan nilai t hitung sebesar 2,955 > 0,3291. Kemudian, pada kelas eksperimen rata-rata nilai yang didapat
lebih tinggi yaitu 89,44 dibandingkan pada kelas kontrol rata-rata nilai yang didapat yaitu 81,94. Sehingga dapat
disimpulkan bahwa penggunaan video tutorial layak serta efektif digunakan dalam pembelajaran.
Kata Kunci: Pengembangan, Media Video, Video Tutorial, Pola Busana Kemeja, ADDIE.