Abstract

Evaluasi media merupakan kegiatan untuk mengumpulkan informasi, nilai, manfaat, hasil dan keefektifan suatu program maupun media. Sehingga media perlu dikembangkan agar dapat membantu proses belajar mengajar. Salah satu pengembang media dalam dunia pendidikan adalah Mahasiswa Teknologi Pendidikan. Mahasiswa Teknologi Pendidikan UNESA telah mengembangkan berbagai media, salah satu diantaranya adalah media video. Namun video yang dikembangkan tidak sepenuhnya sesuai dengan kriteria yang berkualitas. Hasil penelitian dari dari evaluasi media video “Desaku Bukan Pribadimu” hasil produksi Mahasiswa teknologi pendidikan angkatan 2009 berdasarkan rumusan masalah yaitu: 1) kesesuaian media video ditinjau dari daya tarik yaitu Capacity of elicit active dan Perhatian diperoleh persentase sebesar 80% dengan kategori baik, 2) kesesuaian media ditinjau dari materi dengan aspek ketepatan materi, indikator, kompetensi, pokok bahasan dan ruang lingkup diperoleh dari hasil wawancara dengan ahli materi dapat disimpulkan bahwa media video sudah sesuai dengan materi atau kurikulum, 3) kelayakan media video dilihat dari kualitas teknis dari aspek desain, visual, audio, teknik pengambilan gambar juga diperoleh dari wawancara dengan ahli media disimpulkan bahwa video masih terdapat kekurangan diantaranya dari segi kemasan luar seperti background, huruf pemain, dan judul yang kurang menarik. Tetapi dari segi kualitas teknis juga terdapat kelebihan yaitu terdapat pada audio yang dirasa sudah baik untuk memenuhi kualitas teknis video.

Kata Kunci: Evaluasi, media, video pembelajaran

Abstract

Evaluation of media is an activity to gather information, values, benefits, results and effectiveness of a program or media. So the media needs to be developed in order to help teaching process. One of the developers of media in education is the Student of Educational of Technology. Educational Technology Student UNESA has developed a variety of media, one of which is the medium of video. But the video is not fully developed in accordance with the quality criteria. Based on this background, the solutions are obtained by evaluating the media "My Village Not Your Personal" student production of educational technology class of 2009. The results of an evaluation study of video media "My Village Not Your Personal" student production of educational technology class of 2009 is based on the formulation of the problem, namely: 1) the suitability of video media in terms of the attractiveness of a percentage of 80% was obtained with excellent category, 2) the suitability of video media study entitled "My Village Not Your Personal" in terms of the material obtained from interviews with the matter experts can be concluded that the video medium is appropriate to the material or curriculum, 3) the feasibility of video media viewed from the technical quality were also obtained from interviews with media experts concluded that the video still there is a shortage of them in terms of the outer packaging such as backgrounds, fonts players, and titles are less attractive. But in terms of technical quality there is also the advantage of the audio contained in it is considered good to meet the technical quality of the video. 

Keywords: Evaluation, media, instructional of video