PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI PERANGKAT LUNAK DESAIN (ADOBE PHOTOSHOP) MATA PELAJARAN KONSENTRASI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCIPTAKAN DESAIN POSTER DIGITAL PADA SISWA KELAS 11 DKV SMKN 3 SURABAYA

bahasa Indonesia

Authors

  • Rera Ratria Clisna Universitas Negeri Surabaya
  • Alim Sumarno Universitas Negeri Surabaya

Abstract

ABSTRAK
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk multimedia interaktif materi perangkat lunak desain (Adobe Photoshop) mata pelajaran konsentrasi DKV yang layak daan efektif dalam meningkatkan kemampuan menciptakan desain poster digital pada siswa kelas 11 DKV SMKN 3 Surabaya. Penelitian Pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara tersstruktur, angket dan tes penilaian kinerja. Analisis data menggunakan metode deskriptif berbasis skor serta uji mann whitney u berbantuan SPSS 22. Desain penilaian penelitian yang digunakan adalah static group comparasion yang melibatkan siswa kelas 11 DKV 1 sebagai kelas eksperimen dan 11 DKV 2 sebagai kelas kontrol. Multimedia interaktif mendapakan validasi ahli materi sebesar 98%, ahli media sebesar 87,6%, dan ahli desain pembelajaran sebesar 100%. Perolehan skor validasi pakar ahli tersebut termasuk pada kategori sangat layak yang berada pada presentase 80-100%. Multimedia interaktif juga diuji coba melalui uji coba perseorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan. Hasil uji coba perseorangan mendapatkan skor 90,6%, uji coba kelompok kecil 87,8%, dan uji coba lapangan 87%. Uji coba tersebut termasuk pada kategori sangat layak yang berada pada presentase 80%-100% sehingga layak digunakan dalam pembelajaran. Analisis data penilaian kinerja posttest kelas kontrol dan posttest kelas eksperimen menggunakan uji mann whitney u memperoleh Asym sig. 0,000 < 0,05 sehingga terdapat perbedaan signifikan antara kedua data tersebut dengan peningkatan sebesar 0,59 pada kategori sangat tinggi dan mencapai ketuntasan klasikal 100%. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan multimedia interaktif efektif meningkatkan kemampuan menciptakan desain poster digital pada siswa kelas 11 DKV SMKN 3 Surabaya.
Kata Kunci : Multimedia Interaktif, Kemampuan Menciptakan, ADDIE, Adobe Photoshop, DKV

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Rera Ratria Clisna, Universitas Negeri Surabaya

ABSTRAK
Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan sebuah produk multimedia interaktif materi perangkat lunak desain (Adobe Photoshop) mata pelajaran konsentrasi DKV yang layak daan efektif dalam meningkatkan kemampuan menciptakan desain poster digital pada siswa kelas 11 DKV SMKN 3 Surabaya. Penelitian Pengembangan ini menggunakan model pengembangan ADDIE. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara tersstruktur, angket dan tes penilaian kinerja. Analisis data menggunakan metode deskriptif berbasis skor serta uji mann whitney u berbantuan SPSS 22. Desain penilaian penelitian yang digunakan adalah static group comparasion yang melibatkan siswa kelas 11 DKV 1 sebagai kelas eksperimen dan 11 DKV 2 sebagai kelas kontrol. Multimedia interaktif mendapakan validasi ahli materi sebesar 98%, ahli media sebesar 87,6%, dan ahli desain pembelajaran sebesar 100%. Perolehan skor validasi pakar ahli tersebut termasuk pada kategori sangat layak yang berada pada presentase 80-100%. Multimedia interaktif juga diuji coba melalui uji coba perseorangan, uji coba kelompok kecil, dan uji coba lapangan. Hasil uji coba perseorangan mendapatkan skor 90,6%, uji coba kelompok kecil 87,8%, dan uji coba lapangan 87%. Uji coba tersebut termasuk pada kategori sangat layak yang berada pada presentase 80%-100% sehingga layak digunakan dalam pembelajaran. Analisis data penilaian kinerja posttest kelas kontrol dan posttest kelas eksperimen menggunakan uji mann whitney u memperoleh Asym sig. 0,000 < 0,05 sehingga terdapat perbedaan signifikan antara kedua data tersebut dengan peningkatan sebesar 0,59 pada kategori sangat tinggi dan mencapai ketuntasan klasikal 100%. Dapat disimpulkan bahwa pengembangan multimedia interaktif efektif meningkatkan kemampuan menciptakan desain poster digital pada siswa kelas 11 DKV SMKN 3 Surabaya.
Kata Kunci : Multimedia Interaktif, Kemampuan Menciptakan, ADDIE, Adobe Photoshop, DKV

Published

2026-02-04

How to Cite

Rera Ratria Clisna, R. R. C., & Alim Sumarno, A. S. (2026). PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF MATERI PERANGKAT LUNAK DESAIN (ADOBE PHOTOSHOP) MATA PELAJARAN KONSENTRASI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENCIPTAKAN DESAIN POSTER DIGITAL PADA SISWA KELAS 11 DKV SMKN 3 SURABAYA: bahasa Indonesia . Jurnal Mahasiswa Teknologi Pendidikan, 2(2). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jmtp/article/view/75854
Abstract views: 41 , PDF Downloads: 32