EVALUASI PROGRAM DISEMINASI P4GN SCARFS (SCHOOL AND COMMUNITIES CARING FOR DRUGS ABUSE AND HIV AIDS) DI MAN 1 GRESIK MENGGUNAKAN MODEL CIPP

bahasa Indonesia

Abstract

ABSTRAK
Di tengah tantangan global perdagangan narkoba yang kian masif, Kabupaten Gresik sebagai kawasan industri strategis menghadapi kerentanan sosial yang nyata bagi generasi muda, sehingga kehadiran program edukasi preventif yang terukur menjadi sebuah kebutuhan mendesak. Penelitian ini mengevaluasi Program Diseminasi P4GN SCARFS (School and Communities Caring For Drugs Abuse and HIV AIDS) di MAN 1 Gresik dengan menerapkan model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) untuk membedah efektivitas program secara holistik. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif untuk dimensi konteks, masukan, dan proses, serta pendekatan kuantitatif melalui desain One-Group Pre-test Post-test pada 26 peserta dari unsur MPK/OSIS, penelitian ini menemukan bahwa pada dimensi Konteks, program memiliki relevansi sangat tinggi terhadap tingkat kerawanan wilayah industri yang mencapai angka 20%. Dari sisi Input, kolaborasi lintas sektor antara BNNK, DISPORA, dan DPRD telah menyediakan fondasi sumber daya yang memadai, sementara pada dimensi Process, kegiatan berjalan interaktif meski memerlukan penguatan pada sistem monitoring berkala agar dampaknya lebih konsisten. Hasil evaluasi Product menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek kognitif dan afektif siswa, di mana penerapan Social Learning Theory melalui peran pendidik sebaya terbukti efektif meningkatkan efikasi diri pelajar dalam menolak penyalahgunaan narkoba. Secara keseluruhan, program SCARFS dinilai berhasil menjadi prototipe edukasi sosial yang solutif, sehingga direkomendasikan untuk terus dikembangkan sebagai pilar utama dalam mewujudkan visi "Gresik Bersinar" melalui pemberdayaan kapasitas remaja yang berkelanjutan dan berpengetahuan.
Kata Kunci: Evaluasi CIPP, P4GN, SCARFS, Pencegahan Narkoba