PENGEMBANGAN AUGMENTED REALITY MATERI PERANGKAT KERAS KOMPUTER UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMAN 1 KEDAMEAN

bahasa Indonesia

Abstract

ABSTRAK
Perkembangan teknologi informasi mendorong inovasi dalam media pembelajaran, khususnya pada mata pelajaran yang memerlukan visualisasi konkret seperti Perangkat Keras Komputer. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengembangkan media pembelajaran berbasis Augmented Reality (AR) pada materi Perangkat Keras Komputer bagi peserta didik kelas XI di SMAN 1 Kedamean, (2) menguji kelayakan media yang dikembangkan berdasarkan penilaian para ahli dan respons peserta didik, serta (3) menguji keefektifan media dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Pengembangan produk menggunakan Unity Engine dan Blender, menghasilkan aplikasi AR berbasis Android yang dapat dioperasikan secara offline. Hasil validasi dari seluruh ahli (materi, media, modul ajar, dan bahan penyerta) menunjukkan persentase 100% dengan kategori Sangat Baik. Hasil uji coba peserta didik menunjukkan persentase sebesar 83,33% (perorangan), 82,5% (kelompok kecil), dan 88,15% (lapangan). Hasil uji Independent Sample T-Test menunjukkan nilai signifikansi 0,015 < 0,05, dengan rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 86,56 dan kelas kontrol sebesar 74,22. Dengan demikian, media AR yang dikembangkan terbukti layak dan efektif meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas XI di SMAN 1 Kedamean.
Kata Kunci: Augmented Reality, Media Pembelajaran, Perangkat Keras Komputer, Hasil Belajar, Model ADDIE.