PENGEMBANGAN MULTIMEDIA INTERAKTIF PADA MATA PELAJARAN SEJARAH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS X SMA LABSCHOOL UNESA 1

bahasa Indonesia

Abstract

ABSTRAK
Penelitian pengembangan ini bertujuan menghasilkan multimedia interaktif pada materi Kerajaan Islam mata pelajaran Sejarah yang layak dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik kelas X SMA Labschool UNESA 1. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE yang meliputi tahap Analyze, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, angket, dan tes hasil belajar. Analisis data menggunakan metode deskriptif berbasis persentase, sedangkan uji keefektifan menggunakan uji Mann-Whitney U dan analisis N-Gain berbantuan SPSS 25. Desain penelitian yang digunakan adalah Nonequivalent Control Group Design dengan melibatkan kelas X-3 sebagai kelas kontrol dan kelas X-5 sebagai kelas eksperimen. Hasil validasi menunjukkan multimedia interaktif memperoleh persentase sebesar 98% dari ahli materi, 87,6% dari ahli media, dan 100% dari ahli desain pembelajaran. Hasil uji coba pengguna menunjukkan persentase 90,6% pada uji coba perseorangan, 87,8% pada uji coba kelompok kecil, dan 87% pada uji coba lapangan. Seluruh hasil tersebut berada pada kategori sangat layak sehingga multimedia interaktif layak digunakan dalam pembelajaran. Hasil uji Mann-Whitney U menunjukkan nilai Asymp. Sig. < 0,05, yang berarti terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kelas kontrol dan kelas eksperimen. Analisis N-Gain menunjukkan rata-rata peningkatan hasil belajar kelas eksperimen sebesar 0,606 dan kelas kontrol sebesar 0,410, keduanya termasuk kategori sedang. Persentase efektivitas N-Gain kelas eksperimen sebesar 59,61% (cukup efektif), sedangkan kelas kontrol sebesar 38,93% (tidak efektif). Ketuntasan belajar klasikal pada kelas eksperimen mencapai 100%. Dengan demikian, multimedia interaktif yang dikembangkan dinyatakan layak dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik pada materi Kerajaan Islam kelas X SMA Labschool UNESA 1.
Kata kunci: Multimedia Interaktif, Hasil Belajar, Sejarah, ADDIE.