Pengaruh Praktik Kerja Lapangan (PKL), Self-Efficacy dan Internal Locus of Control Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMKN Mojoagung Jombang

Abstrak

Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) merupakan institusi pendidikan yang secara khusus bertujuan mempersiapkan peserta didik agar siap bekerja. Lulusan SMK diharapkan dapat langsung bekerja setelah lulus karena dianggap telah memiliki kemampuan dan keterampilan yang mumpuni, Oleh karena itu kesiapan kerja sangat penting dimiliki oleh siswa SMK, karena siswa SMK merupakan salah satu harapan masyarakat untuk menjadi lulusan yang mempunyai kompetensi sesuai dengan bidang keahliannya. Banyak faktor yang bisa mempengaruhi kesiapan kerja, salah satu faktor dari luar yaitu praktik kerja lapangan dan faktor dari dalam yaitu self-efficacy dan internal locus of control. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh praktik kerja lapangan, self-efficacy dan internal locus of control terhadap kesiapan kerja siswa SMKN Mojoagung Jombang .Penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif deskriptif dengan menggunakan metode penelitian melalui penyebaran kuesioner dengan populasi seluruh siswa kelas XI BDP dengan teknik sampling jenuh berjumlah 102 responden. Dengan menggunakan analisis regresi berganda , hasil penelitian ini menunjukkan bahwa praktik kerja lapangan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja, self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja, internal locus of control berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiaan kerja dan praktik kerja lapangan, self-efficacy dan internal locus of control berpengaruh positif dan signifikan .

Keywords: praktik kerja lapangan , self-efficacy, internal locus of control, kesiapan kerja