View of PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DIDUKUNG E-LEARNING (EDMODO, SCHOOLOGY) DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DI SMK PGRI 1 SURABAYA

Return to Article Details PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BLENDED LEARNING DIDUKUNG E-LEARNING (EDMODO, SCHOOLOGY) DAN MOTIVASI BERPRESTASI TERHADAP KOMPETENSI SISWA PADA MATA PELAJARAN INSTALASI MOTOR LISTRIK DI SMK PGRI 1 SURABAYA Download Download PDF