VOCAL LEARNING AT THE GANESHA DHEVA MUSIC NON-FORMAL INSTITUTION IN TULUNGAGUNG REGENCY

Abstrak

Penelitian ini membahas mengenai proses pembelajaran vokal di Ganesha Dheva Music. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan pembelajaran vokal dan hasil pembelajaran Ganesha Dheva Music sebagai lembaga nonformal di Tulungagung. Penelitian dilakukan melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi langsung di lapangan, wawancara dengan pihak terkait, serta dokumentasi kegiatan. Teknik analisis data dilakukan dengan langkah-langkah seperti pengumpulan data, reduksi data, penyajian data dan penarikan  simpulan. Untuk uji keabsahan data, peneliti menggunakan teknik triangulasi. Dari hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa pelaksanaan pembelajaran di Ganesha Dheva Music didasarkan pada kurikulum yang dijadikan acuan oleh pelatih. Dalam penyampaian materi, pelatih memanfaatkan metode ceramah, demonstrasi dan drill agar peserta didik dapat memahami teknik vokal dengan lebih efektif. Tujuh komponen pembelajaran teridentifikasi, yaitu: tujuan, materi, peserta didik, tenaga pengajar, metode, media, dan evaluasi. Hasil belajar dilakukan melalui penyelenggaraan konser tahunan, yang sekaligus menjadi ajang penilaian kemampuan siswa serta prestasi peserta didik dalam berbagai ajang lomba. Penelitian ini menunjukkan bahwa lembaga kursus musik nonformal dapat menjadi wadah yang efektif dalam mengembangkan kemampuan vokal sekaligus karakter peserta didik secara menyeluruh.