PENGEMBANGAN BAHAN AJAR DIGITAL BERBASIS FLIPBOOK MATERI APRESIASI SENI RUPA UNTUK SISWA KELAS IX SMP NEGERI 1 LARANGAN KABUPATEN PAMEKASAN

Abstract

Apresiasi seni rupa penting untuk dilaksanakan karena berperan dalam menumbuhkan kreativitas peserta didik. Namun, kenyataanya materi apresiasi seni rupa kurang maksimal pelaksanaannya karena keterbatasan bahan ajar dan metode yang masih bersifat konvensional. Penelitian ini bertujuan mengembangkan bahan ajar digital berbasis Flipbook untuk siswa kelas IX.5 SMP Negeri 1 Larangan. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Penelitian ini dilaksanakan di SMP Negeri 1 Larangan, Pamekasan, dengan subjek 26 siswa kelas IX.5. Penelitian ini menghasilkan bahan ajar yang layak untuk diujicobakan kepada peserta didik dengan persentase hasil validasi ahli materi sebesar 93,7% dan validasi ahli media sebesar 90,5%. Pelaksanaan uji coba dilaksanakan selama dua pertemuan dan menunjukkan peningkatan hasil belajar peserta didik setelah menggunakan bahan ajar. Peningkatan hasil pretest dan postest peserta didik sebesar 33%, serta hasil kuisioner mendapatkan respon positif dari guru dan peserta didik. Selain itu, saran dan kritik dari guru dan peserta didik terhadap penggunaan bahan ajar digunakan oleh peneliti untuk mengevaluasi bahan ajar, sehingga bahan ajar yang dihasilkan valid dan final. Dengan demikian, bahan ajar yang dikembangkan terbukti efektif dalam mendukung proses belajar peserta didik dalam memahami materi apresiasi seni rupa.