PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA DALAM MATA DIKLAT ELEKRONIKA DASAR DI SMK NEGERI 1 SIDOARJO

Abstract

Abstrak

Media pembelajaran merupakan salah satu sarana pembelajaran di SMK Negeri 1 Sidoarjo, khususnya jurusan Teknik Audio Video. Media pembelajaran dapat berupa multimedia. Multimedia pembelajaran merupakan salah satu bentuk alat bantu berbasis ICT, yang didukung berbagai komponen multimedia seperti teks, suara, gambar, video dan simulasi untuk mendukung pembelajaran. Multimedia pembelajaran dapat di implementasikan dengan berbagai media, seperti video tutorial, driil and practice, simulasi. Tujuan dari penelitian adalah (1) mengetahui kelayakan media, (2) mengetahui respon siswa terhadap media dan (3) mengetahui ketuntasan belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah ADDIE (Analisis, Desain, Pengembangan, Implementasi dan Evaluasi). Media yang dikembangkan, divalidasi terlebih dahulu oleh 2 dosen Teknik Elektro, 1 dosen Teknik Informatika dan 2 guru jurusan TAV SMK Negeri 1 Sidorajo lalu diujicobakan pada 37 siswa. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, angket dan tes. Desain dari penelitian ini menggunakan One Shoot Case Study, dimana suatu sampel yang diberi perlakuan atau treatment dan selanjutnya diobservasi hasilnya. Penelitian ini menggunakan sampel yakni kelas X TAV SMK Negeri 1 Sidoarjo. Analisis data penelitian ini dilakukan dengan deskriptif dalam presentase. Hasil validasi media menunjukkan presentase 82.24% yang masuk kategori sangat layak. Hasil respon siswa menunjukkan presentase  78.25% yang masuk kategori baik. Hasil ketuntasan belajar siswa menunjukkan bahwa 34 siswa telah memenuhi kriteria kelulusan dan 3 siswa dari 37 siswa tidak tuntas. Sehingga media tersebut sangat layak digunakan sebagai media pembelajaran. Hasil ketuntasan belajar siswa setelah diterapkan media tersebut menunjukkan bahwa hasil ketuntasan belajar 34  siswa memenuhi KKM. Penelitian ini hanya sebatas pengembangan media pembelajaran. Peneliti berharap penelitian berikutnya tidak hanya penelitian media pembelajaran yang berbentuk software, melainkan dapat berbentuk hardware atau trainer.

Kata Kunci : Media, Multimedia, ADDIE, Ketuntasan Belajar.

.

Abstract

Learning media is one of learning medium at SMK Negeri 1 Sidoarjo, especially for Audio Video Technique. Media learning have the shape of multimedia learning. Multimedia learning is a shape od device based on ICT which help by multimedia component such as text, voice, picture, video and simulation to support learning. Multimedia learning implemented into many kind of media such as tutorial video, drill, practice and simulation. Purposes of study are (1) to find out a properness of media, (2) to find out responses of students to media and (3) to find out a completeness of students learning.  The research methodology used to ADDIE (Analisys, Design, Development, Implementation and Evaluation). Media has been developed, validated first by two lectures of electrical engineering, one lecture of Informatics Engineering and two teachers of TAV department from SMK Negeri 1 Sidorajo then tested to thirty seven students. Data collection technique used to observation, questionnaire and test. This research using design of One Shoot Case Study, where is sampling giving a treatment and continue to observing the result.  This research using one sample is grade X TAV SMK Negeri 1 Sidoarjo. Data analysis was performed by descriptive research in percentage. Result of media validates showing percentage of 82.24% which is included into most proper category. Result of students responses showing percentage 78.25% included into good category. And results of learning completeness by thirty four students are fulfilling graduated criteria and three other students are failed. So the media are appropriate to used as learning model. After the media has been applied a result of 34 students are completed the standardized. This research only limited to media learning development. Researcher hope for the following research not only have the shape of software but also on hardware or trainer.

Key Words : Media, Multimedia, ADDIE, Learning Completeness.