Introduction to Robotics Technology for High School Students in Nganjuk Regency through Line Follower Robot Training
DOI:
https://doi.org/10.26740/jodic.v2n2.p17-24Kata Kunci:
-Abstrak
-
Unduhan
Referensi
Sa’adah, N. (2020). Pengembangan Robot Line Follower untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa dalam Bidang Teknologi. Jurnal Teknologi dan Pendidikan, 8(2), 55-64.
Wicaksono, A. (2021). Dampak Pelatihan Robotika terhadap Minat dan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Teknologi, 10(1), 45-53.
Siswanto S, Sigit HT.(2019). Pelatihan Pembuatan Robot Line Follower untuk Meningkatkan Pengetahuan Robotika pada Siswa SMK Negeri I Kramatwatu. Journal Pemberdayaan Masyarakat Indonesia, 1(1), 230-240. Available at: https://journal.prasetiyamulya.ac.id/journal/index.php/JPM/article/view/308
Junita, J., Uranus, H. P., AR, M. G., Pardede, M., Mangunsong, R., & Yulian, D. H. (2023). Pelatihan Pembuatan Robot Line Follower Untuk Meningkatkan Minat Siswa Siswi Sma Terhadap Stem. Prosiding Konferensi Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat dan Corporate Social Responsibility (PKM-CSR), 6, 1-7.
Setiawan MA, P S Y, Zacky M, et al.(2024). Pembuatan, Hibah, Dan Pelatihan Robot Edukasi Line-Follower Untuk Meningkatkan Minat Siswa SMP Pada Robotika. Darmabakti: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 5(01), 74-85. Available at: https://journal.uim.ac.id/index.php/darmabakti/article/view/1710
Pengenalan Robot Line-Follower. (2020) Telkom University. Available at: https://bee.telkomuniversity.ac.id/pengenalan-robot-line-follower/
Riduwan. 2010. Skala Pengukuran Variabel-variabel Penelitian. Bandung. Available at: https://pasuruankab.bnn.go.id/konten/unggahan/2020/10/peta_pasuruan.jpg
Hsu, T.-H., & Chang, K.-E. (2018). Design and Development of Educational Robotics Modules for Teaching Programming and Robotics. International Journal of Engineering Education, 34(5), 1441-1456.
Gómez, S., & Fernandez, J. (2019). Using Robotics to Enhance Motivation and Learning in Engineering Education. Journal of Engineering Education, 108(3), 394-407. https://doi.org/10.1002/jee.20289.
Lindh, J. (2019). The Impact of Robotics on Student Problem-Solving Skills and Collaborative Work. Educational Technology Research and Development, 67(4), 851-868. https://doi.org/10.1007/s11423-019-09625-3.
Santos, P., & Moreira, M. (2020). Interactive Robotics and Its Educational Benefits: A Review of Robotics Tutorials and Workshops. Computers & Education, 150, 103832. https://doi.org/10.1016/j.compedu.2020.103832.
Dugger, W. E., & Yoon, S. (2021). The Role of Robotics in STEM Education: Enhancing Learning and Engagement. International Journal of STEM Education, 8(1), 12. https://doi.org/10.1186/s40594-021-00255-0.
Abstract views: 89
,
PDF Downloads: 144
1.png){kind=logo}
