Pengaruh Pengaruh Penerapan Isu-Isu Global dalam Pembelajaran IPS Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis

Authors

  • Fariza Wahyu Utami Universitas Negeri Surabaya

DOI:

https://doi.org/10.26740/penips.v2i2.48611

Keywords:

Kemampuan berpikir kritis, Isu-isu global, Pembelajaran IPS

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

2022-08-02

How to Cite

Utami, F. W. (2022). Pengaruh Pengaruh Penerapan Isu-Isu Global dalam Pembelajaran IPS Berbasis Masalah untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis. Jurnal Dialektika Pendidikan IPS, 2(2), 217–228. https://doi.org/10.26740/penips.v2i2.48611

Issue

Vol. 2 No. 2 (2022)

Section

ARTIKEL
Abstract views: 715 , PDF Downloads: 1671