Pengembangan Virtual Tour Situs Sendang Duwur Lamongan Sebagai Sumber Belajar IPS

rm dhoni ujung nurismawan Nurkamim

Authors

rm dhoni ujung nurismawan Nurkamim Universitas Negeri Surabaya

Keywords:

sumber belajar, virtual tour, sejarah sunan sendang duwur

Abstract

Situs Makam Sendang Duwur yang terletak di Desa Sendang Duwur, Kecamatan, Kalitengah, Kabupaten Lamongan merupakan situs sejarah yang mempunyai nilai pendidikan yang tinggi bagi peserta didik. Pembelajaran IPS yang ada di sekolah SMPN 2 Karangbinangun aksesibilitasnya masi terbatas. Oleh karena itu, adanya pengembangan sumber belajar berbasis virtual tour dapat memenuhi fasilitas pembelajaran IPS dengan lebih menyenangakan dan menarik. Pengembangan sumber belajar virtual tour ini materinya tentang penyebaran agama Islam di Paciran Lamongan yang dilakukan oleh sunan sendang duwur. Sumber belajar virtual tour ini dapat meningkatkan apresiasi dan pemahaman peserta didik terhadap sejarah lokal dan mengenalkan budaya lokal. Penelitihan ini menggunakan metode penelitian R&D (Research and Development) diperlukan untuk mengembangkan produk sumber belajar berbasis virtual tour yang penelitianya dilakukan di Makam Sendang Duwur. Pengembangan sumber belajar ini menggunakan teori kontruktivisme merupakan teori yang membangun untuk peserta didik dengan menyadarkan adanya susunan hidup dengan berbudaya modern, teori kontruktivisme yang membantu peserta didik untuk memaksimalkan hasil pada saat pemahaman peserta didik.Tujuan penelitian ini yaitu untuk mengembangkan sumber belajar virtual tour yang efektif dan layak untuk membantu meningkatkan pemahaman materi sejarah penyebaran agama Islam yang dilakukan oleh Sunan Sendang Duwur. Hasil dari pengembangan sumber belajar virtual tour telah dilakukan uji kelayakan oleh ahli media dan ahli materi dengan hasil yang sangat layak untuk digunakan. Setelah di uji kelayakan oleh ahli media dan ahli meteri, pengembangan sumber belajar virtual tour di uji kepraktisan oleh guru IPS di sekolah SMPN 2 Karangbinangun dan dinyatakan sangat layak untuk digunakan bagi peserta didik di sekolah maupun di luar sekolah.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Agustin Adhaningrum, S. (2020). Pengembangan Bahan Ajar IPS Kontekstual Tema Wirausaha di Kelas 6 Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Dan Pendidikan IPS, 14(1), 44–54.

Hendri Prastiyono. (2021). Pengembangan Media Pembelajaran Augmented Reality Pada Materi Peninggalan Kerajaan Hindu-Budha di Indonesia. SOSEARCH : Social Science Educational Research, 1(2), 93–104.

Herdin, M., Robin, A. A., Robin, A. A., Robin, A. A., Andi, A., Robin, A. A., Andi, A., Andi, A., & Andi, A. (2022). Pemanfaatan Museum Tour Virtual Sebagai Sumber Media Pembelajaran Sejarah Di Era Digitalisasi. Kalpataru: Jurnal Sejarah Dan Pembelajaran Sejarah, 8(2), 111–118.

Hidayat, B. (2020). Tinjauan Historis Pendidikan Ips Di Indonesia. Jurnal Pendidikan IPS Indonesia, 4(2), 149.

Nelawati, U., & Saliman, S. (2021). Pengembangan multimedia interaktif berbasis adobe flash untuk pembelajaran IPS SMP. JIPSINDO (Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Indonesia), 8(2), 103–117.

Nova Ardiana, & Didik Himmawan. (2023). Pengembangan Media Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Media Smart Spinner Di SDN 1 Kedokanbunder. Quality : Journal Of Education, Arabic And Islamic Studies, 1(1), 8–14.

Nuh, M., Pangestuti, E., & Cahyasari, E. (2023). Pengembangan Koridor Wisata Terintegrasi Pantura Lamongan Berbasis Wisata Kerajinan, Alam, Dan Religi. Jurnal Kelitbangan Kabupaten Lamongan, 6(1), 52–60.

Pratiwi, A. D., Amini, A., Nasution, E. M., Handayani, F., & Mawarny, N. P. (2023). Identifikasi Permasalahan Pembelajaran IPS di Semua Tingkat Pendidikan Formal (SD, SMP dan SMA). El-Mujtama: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3(2), 606–617.

Rosma, S. (2023). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Virtual Tour Museum Terhadap Minat. 9(1), 161–166.

Subawa, I. G. B., Mertayasa, I. N. E., & Wahyuni, D. S. (2022). Pengembangan Virtual Tour Program Studi Pendidikan Teknik Informatika Berbasis Fotografi 360 Derajat. Kumpulan Artikel Mahasiswa Pendidikan Teknik Informatika, 11(3), 334–343.

Sutriani, E., & Octaviani, R. (2019). Keabsahan data. INA-Rxiv, 1–22.

Suyatno, A. F., & Ayundasari, L. (2021). Sunan Sendang Duwur: Jejak penyebaran Agama Islam di pesisir Kabupaten Lamongan. Jurnal Integrasi Dan Harmoni Inovatif Ilmu-Ilmu Sosial (JIHI3S), 1(6), 695–702.

Upik Dyah Eka Noviyanti. (2023). PENGATURAN PENGEMBANGAN DESA WISATA SENDANG AGUNG KABUPATEN LAMONGAN Upik Dyah Eka Noviyanti. Jurnal Hukum EGALITAIRE |, 1(2), 322.

Winaryati, E., Munsarif, M., & Mardiana. (2021). Cercular Model of RD&D (Model RD&D Pendidikan dan Sosial).