PENGEMBANGAN MEDIA KARTU KENTABI CARD SEBAGAI SARANA PENGENALAN BUDAYA KERJA NYATA BAGI TRAINEE LEMBAGA PELATIHAN KERJA (LPK)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media kartu Kentabi Card serta mengetahui kelayakannya sebagai media pengenalan budaya kerja nyata bagi trainee Lembaga Pelatihan Kerja (LPK). Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang terdiri atas lima tahap, yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Media dikembangkan dan divalidasi oleh satu ahli materi dan satu ahli media dari Program Studi S1 Pendidikan Bahasa Jepang Universitas Negeri Surabaya, serta diuji coba kepada 7 trainee LPK Hakusa Edu Japan. Data dikumpulkan melalui wawancara dan angket skala Likert, kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kentabi Card dikembangkan dalam bentuk kartu ilustrasi digital yang memvisualisasikan alur prosedural dari LPK hingga lingkungan kerja di Jepang. Validasi ahli materi memperoleh persentase 94% dan ahli media sebesar 98,1% dengan kategori “Sangat Layak”. Hasil uji coba pengguna memperoleh persentase 93,1% dengan kategori “Sangat Layak” serta menunjukkan respons positif dari trainee. Berdasarkan hasil tersebut, Kentabi Card dinyatakan layak digunakan sebagai media pembelajaran pengenalan budaya kerja nyata di Jepang bagi trainee LPK.

Kata kunci: media pembelajaran, kartu ilustrasi digital, Kentabi Card, budaya kerja Jepang, R&D, ADDIE