Vol 11 No 2 (2022): Volume 11 Nomer 2 Tahun 2022 | IPF: Inovasi Pendidikan Fisika

Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer

DOI: https://doi.org/10.26740/ipf.v11n2

Published: 2022-07-02

Filsafat dan Kurikulum Pembelajaran Fisika

Studi Analisis Peristiwa Lubang Hitam dalam Perspektif Al-Qur'an dan Fisika

Rizka Amilatur Rosyidah, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Suliyanah Suliyanah, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

33-41

Abstract View: 2975 , PDF Download: 325
- PDF

Media Pembelajaran Fisika

Penerapan Media Quizizz Materi Fluida Statis Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Kelas XI

Afiyah Rahdina, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Mita Anggaryani, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

1-10

Abstract View: 182 , PDF Download: 214
- PDF
Pengembangan E-book Menggunakan Kvisoft Flipbook Maker untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Materi Fluida Statis

Leo Marta Andreas Sumarsono, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Mita Anggaryani, Universiatas Negeri Surabaya, Indonesia

24-32

Abstract View: 209 , PDF Download: 290
- PDF

Teori dan Inovasi Pembelajaran Fisika

Application of SETS (Science, Environment, Technology and Society) Learning to Improve Students' Understanding of Tsunami Disasters on Mechanical Waves Material

Muhammad Dimaz Fitransyah, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Zainul Arifin Imam Supardi, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

11-16

Abstract View: 169 , PDF Download: 325
- PDF
Implementation Of The Problem Based Learning Model To Improve Students' Creative Thinking Ability

Lilik Nur Kholifah, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

Dwikoranto Dwikoranto, Universitas Negeri Surabaya, Indonesia

17-23

Abstract View: 64 , PDF Download: 70
- PDF