KESIAPAN DAN UPAYA SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DALAM MENGHADAPI PEMBELAJARAN DARING DI KABUPATEN SUMENEP

Abstract

Abstrak

Pandemi covid-19 memberikan dampak negatif pada sektor pendidikan di Indonesia, yaknik pembelajaran tatapmuka yang biasanya dilakukan disekolah diganti dengan pembelajaran daring, tidak terkecuali sekolah menengah kejuruan di Kabupaten Sumenep. Tujuan dari penelitian ini adalah peneliti ingin mengetahui bagaimana kesiapan dan upaya SMK di Kabupaten Sumenep dalam menghadapi pembelajaran daring. Subjek penelitian adalah guru SMK di Kabupaten Sumenep. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Instrumen penelitian adalah angket dalam bentuk google form. Hasil dari penelitian ini adalah kesiapan guru SMK berdasarkan indikator infrastuktur sebesar 3,5 atau 70,6% dikategorikan siap, indikator sebesar 3,8 atau 77% dikategorikan siap, sedangkan indikator siswa mendapatkan hasil 3,1 atau 62% dikategorikan belum siap. Secara keseluruan dalam tingkat kesiapan SMK di Kabupaten Sumenep dalam menghadapi pembelajaran daring dapat dikategorikan dalam kategori siap, namun membutuhkan sedikit peningkatan dengan skor kesiapan sebesar 3,5. Upaya yang telah dilakukan SMK di Kabupaten Sumenep dalam menghadapi pembelajaran daring adalah menambahkan kapasitas wifi internet dengan kapasitas 50Mbps menjadi 100Mbps, penggantian komputer/laptop yang lebih mendukung terhadap pembelajaran daring dan mengirim guru untuk malakukan workshop pembelajaran daring di era pandemi.

Kata kunci: Kesiapan, Upaya, Pembelajaran online.