EVALUASI KEGIATAN PEMBELAJARAN DI MASA PANDEMI NEW NORMAL PADA MATA PELAJARAN PRODUKTIF OTOMOTIF

Abstract

Abstrak

Pemerintah membuat kebijakan khusus dalam bidang pendidikan dengan merubah sistem pembelajaran menjadi daring. Peneliti mengamati kendala yang dihadapi atas perubahan sistem pembelajaran di masa pandemi terhadap hasil belajar pada Mata Pelajaran Produktif serta faktor apa saja yang mempengaruhi sistem pembelajaran daring di SMKN 1 Bandung Tulungagung. Jenis dari penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, kuesioner dan dokumentasi. Populasi dalam penelitian ini sejumlah 144 siswa, dengan sampel 59 siswa. Berdasarkan hasil analisis beberapa fakta dan kendala yang peneliti temukan maka dapat diberikan saran bermanfaat bagi sekolah maupun peneliti. Yaitu bantuan dari pemerintah berupa subsidi Kuota internet.

Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif, Metode Example Non-Example, Keaktifan dan Hasil Belajar Siswa.