ANALISIS KETERCAPAIAN PROFIL LULUSAN PROGRAM STUDI S1 PENDIDIKAN TEKNIK MESIN FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA
Abstract
Abstrak
Program Studi Pendidikan Teknik Mesin bertujuan menghasilkan lulusan sebagai tenaga kependidikan kejuruan dan tenaga non-kependidikan yang berkompeten. Seberapa jauh lulusan perguruan tinggi mampu berkiprah dalam pembangunan sesuai dengan bidang pendidikannya dapat dilakukan upaya penelusuran terhadap lulusannya (Tracer Study). Tracer Study merupakan studi penelusuran alumni untuk mengetahui kegiatan alumni setelah lulus dari perguruan tinggi, transisi dari dunia pendidikan tinggi ke dunia kerja, situasi kerja, pemerolehan kompetensi, dan penggunaan kompetensi dalam pekerjaan dan perjalanan karir. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui gambaran profil Alumni S1 Pendidikan Teknik Mesin Wisuda Periode 97 - 104 dalam dunia kerja meliputi, masa tunggu mendapatkan pekerjaan, kesesuaian pekerjaan alumni dengan disiplin ilmu yang dimiliki, tempat kerja dan rata rata penghasilan para alumni. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif pendekatan kualitatif. Subjek penelitian adalah wisudawan Program Studi S1 Pendidikan Teknik Mesin Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya Periode 97 – 104. Teknik pengumpulan data yaitu menyebarkan kuisioner melalui Google Form. Analisis data secara deskriptif menggunakan model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan Alumni S1 Pendidikan Teknik Mesin Wisuda Periode 97 – 104 dapat diketahui dari segi konstribusi waktu tunggu mendapatkan pekerjaan alumni paling dominan yaitu dengan masa tunggu kurang dari 3 bulan sebesar 32%. Dari segi distribusi kesesuaian pekerjaan dengan kompetensi alumni menunjukkan nilai 87% yang sesuai. Dari segi tempat kerja alumni paling dominan bekerja di Jawa Timur sebesar 92%. Dari segi rata-rata penghasilan persentase terbanyak pada nominal Rp 1.000.000 – Rp 2.000.000 sebesar 32%.
Kata Kunci: Profil Lulusan, Studi Penelusuran, Alumni Pendidikan Teknik Mesin Universitas Negeri Surabaya
References
A. Supriyanto. 1997. Jurnal Ilmu Pendidikan Mutu Pendidikan Sekolah Dasar Di Daerah Jilid 4, Yogyakarta: IKIP
2. Dewi, Ayu Lestari. 2017. Tracer Study Alumni pada Bidang Keahlian Teknik Tenaga Elektrik Departemen Pendidikan Teknik Elektro Universitas Pendidikan Indonesia. Bandung: UPI
3. Hamalik, Oemar. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara. 2008.
4. Hamami, Hani. 2016. Tracer Study Alumni Program Studi PKK S1 Konsentrasi Tata Busana Jurusan Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Fakultas Teknik Universitas Negeri Semarang. Semarang: UNNES
5. Hamzah.B. Uno. 2009. Desain Pembelajaran : Referensi Penting Untuk Para Guru, Dosen, Mahasiswa, Tutor Kursus dan Trainer Pelatihan. Jakarta: Bumi Aksara.
6. Hardani dkk, Metode Penelitian Kualitatif dan Kuantitatif, (Yogyakarta: CV Pustaka Ilmu, 2020), Hlm. 163-164.
7. Moh.Uzer Usman. 2013. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja RosdakaryaOemar Hamalik. 2008. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara
8. Pemerintah Indonesia. 2019. Tracer Study (Kementerian Riset Teknologi dan Pendidikan Tinggi).
9. PPTI Universitas Negeri Surabaya, 2022. Visi dan Misi.
10. Sugiyono. Statistika untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta, 2007.
11. Sugiyono. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D. Bandung: Alfabeta, 2009.
12. Suharsimi Arikunto. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010.
13. Suharsimi Arikunto. Manajemen Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta, 2010.
14. Suharti, L. dan F. P. Laksono. Studi Penelusuran (Tracer Study) Terhadap Alumni Program Studi Manajemen Fakultas Ekonomika Dan Bisnis Universitas Satya Wacana. FEB-UKSW. Salatiga, 2012.
15. Sunarsih. Wawasan Guru Tentang Belajar Pembelajaran Tata Boga Sebagai Dasar Acuan Dalam Pelaksanaan Peran Dan Tugasnya. PKK FPTK-UPI. Bandung, 2008.
16. Sutiyoso, Bambang. 2008. Hasil Penelusuran Dan Pengumpulan Data-Data Alumni Fakultas Hukum Universitas Islam Indonesia. FH-UII. Yogyakarta.
17. Syamsidar, Studi Keterserapan Alumni Dalam Dunia Kerja Pada Jurusan Pendidikan Fisika Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Alauddin Makassar Angkatan 2008 dan 2009, Skripsi, UNIVERSITAS ISLAM NEGRI ALAUDDIN 2017.
18. Tyas Susilo Wati, Kajian Relevansi Pengalaman Kuliah dengan Pengalaman Bekerja Alumni Pendidikan Ekonomi Universitas Sanata Dharma, Skripsi, Tahun 2017, (Yogyakarta: Universitas Sanatha Dharma), Hlm 24.
19. Wiriadi Sutrisno dan Suwiryo Cokro, Analisis Pengaruh Edupreneurship dan Mentoring Terhadap Peningkatan Daya Saing Lulusan Perguruan Tinggi, Research and Development Journal Of Education, Vol 5, No 1, Tahun 2018, (Jakarta: Universitas Indraprasta), Hlm 116.
20. Yolla Margaretha, Manajemen Tracer Study di Perguruan Tinggi, Forum Manajemen Indonesia (FMI 9), Tahun 2017, (Bandung: Universitas Kristen Maranatha), Hlm 11.
Abstract Views: 46
PDF Downloads: 41
3.png){kind=logo}
