KEEFEKTIFAN WORK PREPARATION SHEET SEBAGAI EVALUASI HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA DIKLAT PEMESINAN BUBUT DI SMK NEGERI 1 SIDOARJO

Abstract

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat keefektifan WPS terhadap praktik membubut peserta didik dengan menggunakan pembelajaran WPS. Serta untuk mengetahui nilai respon peserta didik yang menggunakan media WPS pada praktik pemesinan bubut di SMK Negeri 1 Sidoarjo. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pretest – posttest group design dengan membandingkan subjek eksperimen dengan subjek kontrol. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas XII Program Keahlian Teknik Pemesinan di SMK Negeri 1 Sidoarjo dengan jumlah 64 peserta didik. Sampel penelitian dipilih dengan menggunakan random class sampling, Pengumpulan data diperoleh dari hasil praktik membubut peserta didik dengan hasil, (1) Ada pengaruh yang signifikan penggunaan work preparation sheet terhadap praktik membubut peserta didik dengan menggunakan work preparation sheet dan tidak menggunakan work preparation sheet ditunjukkan dengan harga t hitung lebih besar daripada t tabel (th: 3,094 > tt: 2,021) pada taraf signifikan 5%. (2) Penggunaan work preparation sheet efektif pada praktik membubut peserta didik yang diajar dengan menggunakan work preparation sheet, ditunjukkan dengan nilai gain score sebesar 0,76. (3) Respon peserta didik terhadap pemanfaatan work preparation sheet dalam pembelajaran praktik membubut masuk dalam kategori sangat baik.

Kata Kunci: Keefektifan, Work Preparation Sheet, Hasil Belajar, Respon