Prinsip Kesopanan Tokoh dalam Drama 《你给我的喜欢》 Nǐ gěi wǒ de xǐhuān Karya 丁英洲 Dīng Yīngzhōu Episode 1-15

Authors

  • Euodia Elizabeth Cheryl Universitas Negeri Surabaya
  • Miftachul Amri Universitas Negeri Surabaya

Keywords:

Prinsip Kesopanan, Fungsi Bahasa, Drama Mandarin, Pragmatik

Abstract

Drama berbahasa Mandarin merupakan salah satu sarana yang menggambarkan praktik berbahasa dalam kehidupan sosial, termasuk penerapan prinsip kesopanan dalam interaksi antartokoh. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan wujud prinsip kesopanan yang diterapkan para tokoh dalam drama 《你给我的喜欢》 Nǐ gěi wǒ de xǐhuān karya 丁英洲 Dīng Yīngzhōu, serta fungsi bahasa dalam membentuk relasi sosial antartokoh. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan data berupa tuturan tokoh pada episode 1-15. Pengumpulan data dilakukan melalui metode simak bebas libat cakap (SBLC) dan teknik simak-catat, dengan peneliti sebagai instrumen utama, kemudian dianalisis menggunakan metode padan teknik Pilah Unsur Penentu (PUP). Hasil analisis menemukan enam bentuk prinsip kesopanan menurut teori Leech dari 72 data, meliputi maksim Kebijaksanaan (15), Kedermawanan (6), Pujian (16), Kerendahan Hati (17), Kesepakatan (11), dan Simpati (7), dengan maksim Kerendahan Hati paling dominan sebagai cermin nilai budaya Tiongkok yang menjunjung sikap merendah. Selain itu, ditemukan enam dari tujuh fungsi bahasa menurut teori Halliday, yakni fungsi Personal (34), Regulatif (14), Interaksional (14), Instrumental (5), Representasional (3), dan Heuristik (2), sementara fungsi Imajinatif tidak ditemukan. Dominasi fungsi Personal menunjukkan bahwa tokoh lebih sering menggunakan bahasa untuk mengekspresikan perasaan dalam membangun hubungan sosial. Penelitian selanjutnya disarankan memperluas sumber data atau menggunakan teori kesopanan lain agar diperoleh temuan yang lebih komprehensif.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Faizah, B. U., & Mintowati. (2024). Strategi Kesantunan Positif Para Tokoh dalam Film 奇迹笨小 孩 Qí jì bèn xiǎo hái karya 文 牧 野 Wén Mùyě [Universitas Negeri Surabaya]. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/manadarin/issue/view/3042

Hasan, H., & Bora, M. (2025). Metode penelitian kualitatif. Https://Ejournal.Unesa.Ac.Id/Index.Php/Manadarin/Issue/View/3042, 2.

Leech, G. (1993). Prinsip-prinsip Pragmatik (M.D.D.Oka (ed.)). Penerbit Universitas Indonesia (UI- Press).

Putradi, A. W. A., & Supriyana, A. (2024). PRAGMATIK.

Rahardi, R. K. (2018). Pragmatik: Kefatisan Berbahasa Sebagai Fenomena Pragmatik Baru Dalam

Perspektif Sosiokultural Dan Situasional. Jakarta: Penerbit Erlangga, 194-.

Sudaryanto. (2015). Metode dan Aneka Teknik Analisis Bahasa: Pengantar Penelitian Wahana Kebudayaan secara Linguistis. Sanata Dharma University Press.

Syamsijulianto, T., Santiana, & et al. (2024). Edukasi Literasi Bahasa Dan Sastra Untuk Masa Depan. In Kajian Problemtika Literasi Budaya Dan Kewargaan Pada Anak Sekolah Dasar Perbatasan Entikong: Vol. I (Issue October). https://doi.org/10.5281/zenodo.13853655

Downloads

Published

2026-06-22

How to Cite

Cheryl, E. E., & Amri, M. (2026). Prinsip Kesopanan Tokoh dalam Drama 《你给我的喜欢》 Nǐ gěi wǒ de xǐhuān Karya 丁英洲 Dīng Yīngzhōu Episode 1-15. Jurnal Bahasa Mandarin, 11(1). Retrieved from https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/manadarin/article/view/79596
Abstract views: 6 , PDF Downloads: 10